课程内容六要素整合理念下优化Task板块教学——以《牛津高中英语》M4U1 Task为例-来源：校园英语（第2019033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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课程内容六要素整合理念下优化Task板块教学——以《牛津高中英语》M4U1 Task为例-来源：校园英语（第2019033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年33期总第473期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究课程内容六要素整合理念下优化Task 板块教学以牛津高中英语 M4U1 Task 为例 —— 《》文/朱雅红【摘要】本文在新课标背景下，基于课程内容六要素整合理念，对处在教学边缘的《牛津高中英语》Task板块进行优化探究，并以M4U1 Task为例进行课例探究及深度剖析。【关键词】高中英语；课程内容；六要素；Task板