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2020年01期总第493期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
2019 年高考英语全国卷阅读理解内容效度研究
文/郭江旭
【摘要】根据 Bachman 和 Palmer的考试任务特征框架,结合《普通高中英语课程标准》和《普通高等学校招生全
国统一考试大纲》,从语篇输入对阅读理解内容效度进行研究。本研究发现2019年高考英语全国卷命题在篇章长度稳定
性、易读度合理性、体裁多样性、考察的全面性和层次性等方面有进一步的提高。
【关键词】高考英语全
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