小学数学二年级单元作业设计一等奖.pdfVIP

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2023-03-28 发布于江苏
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小学数学二年级单元作业设计一等奖.pdf

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小学数学二年级创新作业设计优秀案例创新作业设计优秀案例:数学应用题的翻转设计模式一、创意设计思路关于小学数学中解决问题即应用题教学，是数学重点也是难点，更是数学作业大头。传统应用题作业多采用教师选择情景、条件、问题齐全的规范性的答案唯一的封闭性作业，学生疏理解题思路、列算式解答即可。笔者这里所说翻转有几层含义，一是把低段解应用题的读题环节放大为一类: 读说例题、练习题中应用题，说条件、说问题、说思路作业，旨在破解一些学困生解应用题最大障碍是数学阅读能力薄弱，即读看不懂题意。二是增加条件、结论半开放性、开放性应用题，即一类是一题多变，改变条件，问题不变