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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年01期总第493期
小学六年级英语课堂管理研究
文/李 杨 郑桃云
【摘要】课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方
式。本研究通过对一位6年级英语教师的课堂进行观察,发现该教师课堂基本能实现在师生的配合下完成英语教学的教学
目标,且师生关系较为融洽;但有时会出现课堂纪律失控,学生大声喧哗甚至下位疯打等现象。本文在分析该英语课堂
中出现的课堂管理方面的问题的
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