第一单元第3课时《星星合唱队》示范课教学课件定稿【北师大版二年级数学上册】.pptx

北师大版小学数学二年级上册第一单元 加与减星星合唱队创设情境歌曲导入探究新知仔细看图,说说从图中你能获得哪些数学信息？引入新知探究新知这个合唱队的人数比原来多了还是少了？ 毕业的人数少，新加入的人数多，所以合唱队的人数比原来多了。 新加入的人数比离开的人数多，所以合唱队的人数比原来多了。探究新知合唱队现在有多少人？怎样列算式计算？要 求独立思考并尝试计算组内交流算法小组代表班内汇报231探究新知方法一 新加入的人数减去毕业人数，就是新增的人数。原来的人数加上新增的人数，就是合唱队现在的人数。算法是：15 – 9 = 6（人）52 + 6 = 58（人）58答：合唱队现在有 人。=（人）探究新知方法二58+1552－9原来的人数减去毕业的人数，·5243 再加上新加入的人数，就是合唱队现在的人数。– 9+：合唱队现在有 人。只有加减时，按照从左到右的顺序计算。只有加减时，按照从左到右的顺序计算 探究新知学以致用第（1）题先算出叔叔的年龄32（岁）29 + 8 – 5 =3 72 9+ 8– 513732淘气今年8岁，阿姨呢？探究新知学以致用第（2）题先算出图书角借出后还剩多少本书，再加上还回的本数，就是现有多少本书。= 41（本）75－46＋122 97 5– 4 6+ 1 2·12941图书角现有多少本书？探究新知计算100以内加减混合运算的方法：1.我们要按照从左到右的顺序进行计算。2.在计算的时候可以口算的我们直接口算，口算不出的我们可以列竖式计算。列竖式计算6156 + 21 – 18 = 39 – 13 + 47 = 56 – 17 + 22 =73 59 7 78 02 63 96 85 6+ 4 7- 1 8- 2 9+ 1 2+ 2 1- 1 311150826377795填一填5694527960小组讨论现在车上的人数是多了还是少了？现在车上有多少人？21小组讨论下车人数比上车人数多，也就是减的比加的多，所以现在车上的人数少了。56 – 27 + 19 = 48（人）答：现在车上的人数是48人。21 先算出一共用了多少个易拉罐： 再用总数减去用了的，就是剩下了多少个易拉罐。解决问题方法一美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？灯笼向日葵35+28=63(个) 75-63=12(个) 答:还剩下12个易拉罐? 先算出做完灯笼还剩下多少个易拉罐，再减去做向日葵的数量，就是剩下了多少个。解决问题方法二美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？灯笼向日葵75－35－28 = 12(个) 答:还剩下12个易拉罐? 通过本节课的学习，你学到了什么？精准读出题目信息初步估算数量变化多少多种思路列出算式加减混合运算按照从到右的顺序计算准确进行加减混合运算在空格里填数，使横着、竖着、斜着三个数相加的和都是30。12711101469138谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！