- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年49期总第489期
教育信息化背景下的大学英语口语课程改革
文 / 李朝霞
【摘要】信息技术的飞速发展给教学带来许多变革,各种优质的网络学习平台、学习软件使教育教学实现了信息
化。本文依托先进的教育信息技术,针对高职院校的英语口语课程从课程整合、资源整合、教学模式、考核模式等方面
进行探索性的改革。
【关键词】信息化;英语口语教学;课程改革
【作者简介】李朝霞(1971-),女,海南外
您可能关注的文档
- 优化高中英语阅读教学方法的策略-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 用语篇拓展的方式开展小学英语阅读教学的实践-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论中学英语教师在任务型教学法中的作用-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语课堂如何有效融入歌谣情景剧教学模式-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情境教学在小学英语教学中的应用途径-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 从高中生角度探析高中英语高效学习技巧-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语教学中提高学生阅读水平的策略解读-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语阅读教学模式初探-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 开展初中英语名著课外阅读活动的策略研究-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职生英语文化意识在语境中培养的课堂实践和研究-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 识变应变求变——高职英语教师自我发展三部曲-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈儿童成长早期父母对家庭语言环境有效干预的积极意义——以云南省农村贫困家庭儿童现状为出发点-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读教学中学生思维品质的培养初探-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探析小学英语口语教学方法-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养视角下小学英语单元整体设计的实践研究——以人教版PEP六年级上册Unit6 How do you feel?为例-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 社会建构主义理论下的高中英语口语教学-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语听说教学的有效性探究——travelling around Asia为例-来源:校园英语(第2019043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语写作教学中存在的问题与解决措施-来源:校园英语(第2019043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中核心素养的培养探究-来源:校园英语(第2019043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)