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幼儿园家园共育改进措施
一、良好的态度老师和父母交流孩子的情况时应该是热情、真诚、亲
切的态度，让父母感到被老师尊重，被老师接受。
谈到幼儿好的情况时，使家长觉得老师是智慧的、细心的、耐心的，
能发现自己孩子的闪光点；谈到幼儿不好的情况时，不能以责备的口吻，
让家长觉得孩子犯的小错误也是自己的错误，从而产生不舒服的愧疚感。
这时应该和家长像朋友一样交谈找出原因，共同商量改正幼儿缺点的
方法，增强家长正确教育幼儿的信心。
二、多样化的沟通平台1家园宣传栏。
在活动室门口的家园宣传栏公开每周教学
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