课题1空气教学设计.pdfVIP

课题1 空 气 教学设计 一、教学设计思路 【教材分析】 本课为第二单元课题 1空气第一课时的教学内容。空气是人人都离不开的最 重要的化学物质，由于看不见，摸不着，学生只知道其重要，却不十分清楚空气 到底是什么。本单元选择空气作为初中化学接触具体物质知识的开端，不仅是小 学自然课曾对空气有过介绍，更重要的是它们在自然界分布极广，是自然界维持 生态平衡的重要条件，还是人类须臾离不开的天然物质；还因为氧是化学性质比 较活泼的元素，通过对它们的认识和了解，可以比较顺利地引导学生进入化学世 界来