劳动节计划方案(5篇).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 劳动节计划方案(5篇) 劳动节计划方案范文(5篇)  为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣誉为题，开展系列劳动教育活动。下面是我整理的劳动节计划方案范文，希望能够帮助到大家。   劳动节计划方案范文（精选篇1）  活动思想  以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣誉〞为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的开心，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣誉，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。  活动时间  20__年4月28日—5月3日  活动内容  一、开心实践负责：  各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名开心的小能手〞。根据“实践活动反馈表〞(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假终止后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“开心小能手〞两名。  二、精彩展示：  1、“创意我们的美食〞负责：各班主任、大队部  三——六年级同学自愿参与《中国少年报》“创意我们的美食〞活动，用自己的聪慧和巧手进行美食创意活动。假期终止后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。  2、“劳动者是最荣誉的〞主题摄影负责：各班主任、大队部  五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣誉的〞为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间依旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一〞活动橱窗展。  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。  三、能手比拼负责：  各班主任、年级组长、各班根据“开心实践〞活动竞选出班级小能手2名，参与年级“我是小能手〞比赛，评比出各年级“开心小能手〞。  比赛内容：  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。  奖项设置：各年级“开心小能手〞金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。  活动要求：  1、各中队要高度重视，重视活动过程。  2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监视和指导，确保活动顺利开展。  家务活动：  爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。  1、在“五一〞放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次完全的大扫除;  2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);  3、学会自己系鞋带  4、学会自己整理书包;  5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。  (注：以上活动五项中选择四项即可)  劳动节计划方案范文（精选篇2）  一、指导思想  以“我劳动、我开心〞为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、发愤进取的精神风貌。  二、活动主题  以“我劳动、我开心〞为主题开展“我们的节日，劳动节〞系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模发愤有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文〞活动的工作热心。  三、活动目标  1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。  2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、珍惜劳动成果。  3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的开心，共享自己的劳动成果。  四、活动内容  1、举办庆“五一〞系列活动，各班组织一次“我劳动，我开心〞主题班会。刊出一期我劳动，我开心〞主题黑板报。学校广播站开设“我劳动，我开心〞宣传栏目，热心歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献。同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。  2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。  3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平日的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静静无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会