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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年33期总第473期
以读促写 对中学英语阅读教学的指导
“ ”
文/张 妍
【摘要】阅读和写作作为英语学习的两大重要能力一直备受重视,前者是语言输入的主要途径,后者是语言输出的
表现形式,有效的“输入”才能保证高效的“输出”,因此二者密不可分。同时,高质量的写作又能够巩固学习者已有
的知识,促进其进行更高效的阅读,因此两者又是相辅相成的。“以读促写”理论既强调阅读教学对写作教
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