- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
基于自建语料库的阅读教学模式构建
文/彭祥英
【摘要】为进一步深化阅读课程教学改革并提升学生的自主学习积极性,师生共建小型阅读语料库并将其应用于教学
实践,形成基于自建语料库的任务型阅读教学模式。通过完成课前准备阅读、课中深入阅读和课后拓展阅读三个阶段的任
务,学生的阅读积极性和阅读效率得到较大提升。实践证明,语料库辅助阅读教学有利于培养学生的自主学习能力。
【关键词】语料库;
您可能关注的文档
- 故事教学法在小学英语教学中的应用思路-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Phonics与小学英语主教材融合的教学实践-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语读写结合对提升学生写作能力的研究-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语课堂任务梯度设计探究-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈如何上好第一堂小学英语课-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课外阅读在初中英语教学中的效果体现-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 构建高中英语词汇教学策略的多元模式-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 教案设计What do you usually do on weekends?-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高考英语阅读理解的答题策略研究-来源:校园英语(第2020015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 语料库辅助英美文学教学模式初探-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “赛教融合”的高职公共英语教学模式研究-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈职业中专英语教学的困境与对策-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养视域下的中职英语阅读教学策略-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语口语教学现状及改革分析-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 非智力因素对中职英语教学效果影响的研究-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互动式可变式教学大纲使用下的公共英语教学效果研究-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈将立德树人的探索引入职校英语教学课堂中-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 任务型教学法在大学英语专业语法教学中的作用分析-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语词汇教学中教学情境创设的研究-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 现代学徒制背景下的中职英语教学策略改进探究-来源:校园英语(第2020012期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)