- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年20期总第512期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高中英语读写结合教学中思维导图的应用
文/王碧燕
【摘要】读写结合的教学模式在现今英语课堂中被普遍应用,思维导图是一个重要的工具,它由浅入深、简洁清晰
的特点在高中英语读写结合教学中具备相当比重的价值。本文旨在通过对现今高中英语读写结合教学现状的分析以及思
维导图在高中英语课堂中的应用探索,来提升高中英语读写结合教学中思维导图的应用,从而有效提高高中英语读写结
合教学。
您可能关注的文档
- 慧学课堂,值得尝试的好玩英语课堂-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 七年级英语阅读课预习作业的做法及思考-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读题解题技巧的培养策略-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于思维导图的小学英语作业实践与探讨-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的高中英语课堂减负增效教学策略-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语戏剧教学在初中原著课程教学中的应用-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课堂互动游戏在高中英语教学中的实践刍议-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语新高考背景下提高学生阅读能力的教学研究-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 知识归纳能力在小学英语词汇教学中的应用-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语高年级课外阅读App资源选择与利用-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)