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小马过河10分钟微课教案 小马过河是一种游戏，它能够让孩子们充分了解均衡思维，激发他们的创造性思维。它对孩子们的能力和思想的发展很有帮助，这也是它受欢迎的原因之一。 一、前期准备 1、适宜的教学环境：学习这种游戏最好在安静的环境中。 2、教学材料准备：准备20块小石子，以及一个相对较大的容器，以模拟河流，用来盛放小石子。 3、教学活动设计：事先围成一个小圈，孩子们站着围成整个小马过河的图形，在围成的小圈形里面放入20块小石子。 二、游戏设置 1、游戏规则：游戏开始时，玩家要将20块小石子全部搬过河，但搬运的方式不同，搬1块小石子一次；搬1块小石子2次；搬2块小石子一次；搬2块小石子2次；......以此类推，直到所有的小石子全部搬渡河流，游戏结束。 2、游戏步骤：玩家要先划分好20块小石子，并在小圈里面分别放入；准备好容器冒模拟河流，玩家要在容器两边放2块石子；每次按规则，搬运小石子，在相应的方向搬到对应的一边；最后把所有的小石子都放回容器，小马过河，游戏结束。 三、过程指导 1、先用形象比喻：直接说这游戏是“小马过河”，让孩子们更容易理解，先用形象比喻，让他们感受到游戏的乐趣，以及小马过河的过程中学习到的内容； 2、介绍游戏原理：告诉孩子们一定要按照游戏规则搬运小石子；因为只能搬一次，所以每次