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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年43期总第483期
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
文/杨 艳
【摘要】高中英语成绩关系到学生未来的高考,所以教师在教学的时候难免将教学的重点放在学生可能考试的内容
上,这样的教学模式虽然可以有效地提升学生的考试成绩,但是学生的英语应用能力却没有得到应有的培养,学习方法
单一学生在学习的过程中很可能会出现厌学的情况,导致哑巴英语的情况也随之出现。为了改善当前英语教学的情况教
师应当改变教学思维,以
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