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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年06期总第498期
微写作 在高中英语课堂教学中的运用
“ ”
文/伊 岚
【摘要】学习英语必然涉及听、说、读、写几个部分,而这几部分内容又包含较多的写作知识。对此,教师在教学
过程中可引导学生结合这些内容进行微写作,这既能有效地提高学生的写作水平,也能帮助学生深化课堂知识,在巩固
学生基础知识的同时提高其英语综合能力。本文结合当前英语教学现状,就高中教师在教学过程中如何利用“微写
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