人教版小学语文《爱如茉莉》教学设计.docxVIP

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人教版小学语文《爱如茉莉》教学设计 《爱如茉莉》教学设计 设计思路: 以“爱”贯穿始终,从细节中感悟爱如茉莉。 1、以“爱”导入,以不同的人对爱有着不同的理解和认识,从而揭示课题《爱如茉莉》。 2、品读文本,感悟“爱”,引导学生阅读文中的细节、重点字、词、段,领悟“爱如茉莉”。 3、联系生活,深化“爱”。 教学目标: 1、在学会本课生字词的基础上,正确、流利、有感情的朗读课文,培养学生初步理解和分析问题的能力。 2、抓住文中的细节描写,感受父母之间平淡却深厚的亲情,通过练习生活实际,联系上下文来理解“真爱像茉莉”的含义。 3、让学生懂得用实际行动来表达爱,并学会懂得感受爱却是重中之重。 4、

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