《第九课中西古典园林》优质课比赛教学设计.pdf

第九课 中西古典园林 【学习目标】： 通过欣赏中西古典园林的经典作品，了解中西古典园林艺术的不同艺术风格及 手法，并领会其中内涵的中西自然观的不同。 【教学重点和难点】： 重点：中国园林艺术的特点。 难点：理解中西自然观的差异。 【问题框架】： 1．中国皇家园林和私家园林的特点? 2．中国园林的四大造园要素？ 3．中国古典园林的三个艺术特点？ 4．西方园林的基本特点？ 【自主学习】：预习教材文本，自主完成以下问题： 1、园林就是“在一定的（ ）运用工程技术和（ ），通过改造（ ）、种植树木花草、营造建筑和（ ）途径创造而成的美的自然环境和游 憩境域。” 2、园林虽然与建筑一样，但其（ ）功能相比建筑更加突出。 3、中国著名的五岳是（ ）（ ） （ ）（ ）。 4、中国著名的佛教四大名山是（ ）（ ） （ ）（ ）。 5、中国园林的分类有：（ ）园林和（ ）园林。 6、中国园林的造园艺术特点：园林建筑 “虽由人作”，但要追求 （“ ”） 的天然意境。 7、中国现存最完整的古代皇家园林是（ ）。 8、（ ）园林是中国古代园林艺术中的精华。 9、私家园林的布局特点，首先是讲究（ ）、灵活多变、 （ ）。造成 （ ）的丰富变化。其次是善于( ) 自然山水的形象。三是讲究园林的（ ）处理。 10、中国造园艺术的最高境界是（ ）。 11、有“中国私家园林之最”美誉的是（ ）。 12、西方园林的造园艺术特点：（ ）美不是最理想的美，必须经过（ ） 改造才能达到完美。 13、法国造园大师勒·诺特说过：要强迫自然接受（ ）的法则。 【小知识】： （一）、意大利古典园林——人工美与自然美的完美结合（文化因素） （1）台地造园。在山坡丘陵上依山就势，开辟多层台地。在高出不仅可以俯瞰 底层台地，而且可以远眺郊野风光，用到借景和俯视的手法，将 自然风光和园 林融为一体。 （2）常绿树木。意大利园林常用常绿树作为基调树，又穿插白色的建筑物雕塑 以及水池等来展示明暗的对比。在视觉上也起到凉爽宜人的作用。植物还被修 建成各种造型，来满足功能的需要。 (3)内容丰富。意大利园林有着许多的丰富的要素，如园门，凉亭，花架，水 池，喷泉，雕塑，台阶，挡土墙，壁龛，洞府，花瓶等。对后世的造园有很大 的借鉴意义，有些要素直到今天还在使用。 (4)水景丰富。意大利园林中的水景是重要题材。水景在这里不仅可以扩大空 间，产生倒映，明暗变化，还可作为泉眼，增加山林气息。既可以是静水的水 池也可以是水阶梯，跌水，以及壁泉，大瀑布等，更绝的是还利用水的流声效 果，营造出水风琴水剧场的音响场所。在这里，水景的变化多种多样，令人叹 为观止。 （二）、法国古典园林：驯服了的自然 “文艺复兴的意大利，古典主义的法国。”法国人没有完全接受从意大利 传入的园林风格，而是利用建筑、道路、花圃、水池以及形状修剪得十分整 齐的花草树木，如同刺绣一般编织出美丽的图案，形成极为有组织有秩序的 古典主义风格园林。在这里大自然仿佛被完全驯服了，