学生心理档案的建立及应用.pdf

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2023-03-28 发布于江苏
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学生心理档案的建立及应用.pdf

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学生心理档案的建立与应用学生心理档案是运用心理学的方法对学生的认知过程、智力水平、个性特征和心理健康状况作出鉴定和评价的记录。建立心理档案是系统地收集资料与证据的过程，是对学生心理进行描述、分类的过程。实践证明，建立健全的学生心理档案，不仅有利于填补学校对学生心理成长管理的空白，而且有利于与时发现和诊断学生心理问题，还有利于对学生的心理动态进行系统的跟踪和分析，为促进学生心理健康发展提供有力支持，具有重要的理论意义和现实意义。一、建立学生心理档案的意义 1.有利于填补学校对学生心理成长管理的空白青少年时期是人格塑造