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2019年24期总第464期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
需求分析理论下提高高职英语教学有效性初探
文/王兴兴
【摘要】在高职英语教育教学改革新形势下,以需求理论分析为基础,通过问卷调查,了解教学对象对英语学习现状的
看法,找到他们对英语学习的需求,有针对性的改变高职英语教学模式,提高高职英语教学的有效性。
【关键词】需求分析;高职;英语教学;有效性;双师型
【作者简介】王兴兴,四川航天职业技术学院。
【基金项目
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