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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年39期总第427期
浅谈以 任务 为中心的体验式教学方法
“ ”
在小学英语课堂中的运用
文/吕艳
【摘要】以“任务”为中心的体验式教学方法,能发挥学生的主动性和能动性;培养学生的批判性思维、多元文
化意识及理解能力;加深学生理解所学的单词、句型,强化记忆。英语教师在进行以“任务”为中心的体验式教学设计
时,要为他们创设有利于提高语言能力的情境,同时针对不同的课堂类型要使用
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