暗示教学法对英语教学的启示-来源：校园英语（第2020007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年07期总第499期 暗示教学法对英语教学的启示 文/潘小倩 【摘要】传统教学法大多强调智力因素的影响，却没有兼顾非智力因素的影响。暗示教学法提倡人的整体性原则， 主要强调在轻松愉快的环境下激发学生的内部动机，以最大限度提高教学效率。本文主要通过对暗示教学法定义、理论 基础与原则以及其特点进行介绍，进而得出暗示教学法对英语教学的启示。 【关键词】暗示教学法；英语教学 【作者简介】潘小倩