基于核心素养背景下的高中英语读后续写教学分析-来源：校园英语（第2020018期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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基于核心素养背景下的高中英语读后续写教学分析-来源：校园英语（第2020018期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年18期总第510期基于核心素养背景下的高中英语读后续写教学分析文/戴云芬【摘要】随着素质教育的不断发展，高中英语课程也发生了重大变革，浙江把读后续写题型作为考查学生英语综合能力的方式纳入新高考中，充分考察了考生们的想象力与语言应用能力，通过实践证明已获得了不俗的教学成果。而核心素养作为当下教育热点也走进高中英语课堂教学中，旨在提升学生的英语综合素质。在日常英语教学中，教师将读后续写作为课堂新内容，