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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年08期总第500期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中生思辨能力倾向对英语成绩的影响研究
文/陈明明 陈 钧
【摘要】本研究以CTDI-CV量表(Peng,2004)为研究工具,采用方便抽样对都匀市两所中学的初二学生进行调查。首
先,对初中生的思辨能力倾向现状进行描述性统计分析;其次,运用相关分析对初中生的思辨能力倾向与英语成绩的相
关性进行分析;最后,笔者对初中生英语学习中的思辨能力改善提出建议。
【关键词】初中生;思辨能
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