小学语文《小猴子下山》李秀梅PPT课件新比赛公开课87.pptxVIP

;一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。 ——(打一动物)。;猴子;小猴子下山; 1、正确流利地朗读课文，了解课文内容。 2、通过学习课文，理解重点词句的意思。 3、懂得故事所蕴含的道理。 ; 1、第一遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。 2、第二遍，读给你的同桌听，同桌互相纠正读音。; 谁能说一说小猴子下山的路线， 都看见了什么 ; 1、一块玉米地;小猴子下山;1、问一问： ①小猴子来到了什么地方？ ②它看见了什么？ ③它是怎样做的？;;;;小猴子下山;1、问一问： ①小猴子来到了什么地方？ ②它看见了什么？ ③它是怎样做的？;同桌合作学习三、四自然段 要求： 1、问一问 2、说一说 3、读一读 4、演一演 ;小猴子下山;1、问一问： ①小猴子来到了什么地方？ ②它看见了什么？ ③它是怎样做的？;小猴子下山;1、问一问： ①小猴子来到了什么地方？ ②它看见了什么？ ③它是怎样做的？;;1、从这一自然段中你知道了什么？;拓展：  如果你是小猴子你会怎么做。; 小朋友，从这篇课文中，你学到了什么？ ;总结： 小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最后一无所获。这个故事告诉我们做事要专一，有始有终，否则