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特殊儿童学前教育对社会的重要性
有研究表明，0～6岁是个体认知和思维
发展的关键时期，学前教育作为人生最重要
的启蒙阶段，能够为以后的学习和发展打下
扎实的基础。如果没有对特殊儿童实施科学、
有效的学前引导和教育，再加上他们自身的
缺陷和障碍，会对他们将来对主流社会的认
知发展有很大的阻碍。而通过一些教育手段，
比如交际情境创设，能够极大地促进特殊儿
童思维、想象、语言、记忆、感知能力等认
知能力的良性发展。学前阶段是后天因素初
始对儿童产生影响的阶段，也就是儿童社会
化形成和发展的重要阶段。通过有效的后天
教育和环境刺激，在与周围人产生互动的过
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