三年级学生心理健康辅导案例.pdf

三年级心理辅导个案 一．个案分析 根本情况 肖贤明，男，9 岁，小学三年级学生。他的性格胆小、自卑、 不爱动。在交往方面的主要问题有：不合群，孤独，害怕参加活动； 自卑感强，回避与老师同学相处。上课从不主动举手答复下列问题， 即使被老师喊到也因紧张而说不完整，语言表达能力差。家庭作业经 常不做或不能完成。母亲经常与他交流沟通，可还是没有改变。家长 说：“他。〞 一、主要心理问题分析 通过几个月的观察与了解，我发现他与人交往时最主要的表现 是：自卑心理、孤独心理、压抑心理。作为老师，我觉得