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- 2023-03-29 发布于山东
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带传动 课程:国家精品课程《机械设计》 下篇 §2 V带传动传动工作能力设计准则 §3 设计中如何提高带的工作能力 §1 带传动实验揭示滑动机理 §4 设计回归工程 带传动——下篇 §5 课后思考及实验 §1 带传动实验揭示滑动机理 回顾 §1 带传动实验揭示滑动机理 带传动本质:挠性(弹性体)摩擦传动 回顾 回顾带传动动画.avi §1 带传动实验揭示滑动机理 :轮对带摩擦力 :带对轮摩擦力 形成 紧边:F0↑F1(下) 松边:F0↓F2(上) F0 F1 F2 §1 带传动实验揭示滑动机理 西南交通大学自主研发、已为国内共享资源的核心传动实验台 §1 带传动实验引出滑动机理 实验 §1 带传动实验引出滑动机理 §1 带传动实验引出滑动机理 弹性滑动区 (工作承载区) 打滑区 临界点 随着T↑ ε↑ v1=const υ2↓ 从动轮失速 实验结果揭示带传动的固有特性 总结: 运动特性变化:ε临界= 3%; 动力特性变化:寻求η最优,体现节能; 最佳设计点:综合ε和η——临界点 εε临界点,正常工作区,发生弹性滑动,固有特性,不可避免,引起传动比不准确; εε临界区,打滑区,传动失效,可以避免; 临界点的重要意义:揭示了量变到质变的过程 带传动——下篇 §2 V带传动传动工作能力设计准则 最佳设计点:综合ε和
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