中考《道德与法治》重要知识点汇总(详细).docxVIP

中考《道德与法治》重要知识点汇总(详细).docx

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PAGE2 / NUMPAGES31 中考《道德与法治》重要知识点汇总(详细) 1.为什么要调控情绪? (1)复杂而多样的情绪,它让我们的内心世界更加丰富多彩。 (2)过分消极的情绪,对我们的心理健康会产生损害。 (3)情绪过分激烈或者过分淡漠,过分多变或者过分单一,也都容易发展为不良的心理状态。 (4) 情绪也会影响我们的生理状况。所以我们要懂得调控自己的情绪,维护自己的心理健康。 2.我们应树立什么样的学习观念? (1)学习是我们立足社会的必要手段。 (2)学习是我们提高生活质量的需要。 (3)学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。 (4)所以我们要树立终身学习的观念,活到老学到老。 3.挫折对人产生什么影响? 挫折对人的影响具有两重性。消极作用:它会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。积极作用:能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。 4.应对挫折的正确态度是什么? 积极态度(勇敢战胜挫折):会勇敢地面对挫折,冷静思考,认真分析原因,寻找解决办法,不屈不挠地努力。消极态度(向挫折屈服):因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔。 5.坚强意志品质有什么作用? (1)意志是人重要的心理品质。 (2)坚强的意志不仅能够帮助我们战胜挫折,而且有助于我们克服自身弱点,成就人生。 6.怎样磨砺坚强意志? (1)明确提出锻炼意志的目标。 (2)培养良好的行为习惯。 (3)培养自我控制、自我调节的能力。 (4)持之以恒,善始善终。 7.为什么人生需要自立自强? (1)古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。 (2)一个人只有自立,才能走向自强。一个人只有自强不息,才能不被挫折和苦难打倒,才能为社会做贡献,才能实现人生的价值和意义。 (3)自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。 (4)自强不息是民族精神,是中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。 8.怎样培养自立能力? (1)克服依赖心理。能处理好自己生活和学习中的问题;发现自己的才能,尝试独立解决问题;要多向榜样学习,有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们如何待人处事。 (2)懂得管理和安排自己的生活。学会基本的生活技能,有意识地做自己力所能及的事。 (3)培养独立思考和自主作决定的能力。 9.法律的基本特征是什么? ①法律是由国家经法定程序制定或认可的行为规范。 ②法律是靠国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的行为规范。 ③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 10.未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护? ①未成年人的健康成长关系到民族的未来。保障未成年人的合法权益,保证未成年人的健康成长,是构建和谐社会,实现中华民族伟大复兴的需要。 ②未成年人处在人生发展过程中的幼弱时期,生理和心理尚未完全发展成熟,自我保护能力较弱,个人权益容易受到侵害。 ③在家庭、学校和社会中,都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益的现象。 ④未成年人一旦在不法分子的引诱和胁迫下,陷入违法犯罪的深渊,将会给自己、家庭和社会造成巨大的伤害。 11.当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是什么? (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。 12.青少年走上违法犯罪道路的原因一般有哪些? (1)家庭方面:父母疏于管教或教育方式单一、粗暴;家庭不和睦;家庭成员不良行为的影响等。 (2)学校方面:只重视知识教育,片面追求升学率,忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育等;教师对其缺乏耐心教育,进行变相体罚,侵犯了青少年的受教育权和人格尊严。 (3)社会方面:有关部门监管不力;社会上存在着不利于未成年人健康成长的因素等。 (4)个人方面:身心不成熟,忽视自身的道德修养,是非不分;法制观念淡薄,不能依法规范自己的行为等。 13.未成年学生怎样才能避免违法犯罪的发生? “千里之堤,溃于蚁穴”,违法犯罪往往是从一些小事开始的。作为未成年人,我们要留意自己日常生活的环境和行为习惯的细节,对不良诱惑坚决说不,遵守法律的规定和道德的要求,让自己远离不良行为。 14.校园暴力事件频繁发生的原因 ①家庭方面:部分父母对子女疏于管教,或教育方法简单粗暴,没有给孩子提供良好的家庭教育。 ②学校方面:校园安全管理不到位,忽视对学生进行思想道德、法制和心理健康教育。 ③社会方面:社会环境复杂,存在不利于青少年健康成长的因素,社会上暴力事件和网络暴力游戏对未成年人产生不良影响。 ④国家方面:国家对校园暴力行为缺乏有效惩戒。 ⑤自身方面:道德水平较低,法制观念淡薄,自制力差,不能自觉抵制不良诱惑,交友不慎,不能明辨是

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