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- 2023-03-26 发布于四川
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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年37期总第529期
思维导图策略在大学英语阅读教学中的应用研究
文/李 霄
【摘要】应用型人才的培养是地方普通高校在新形势下的使命。面对新时期新形势的挑战，大学英语教学需要顺应
时代的需要，提升大学英语教学的质量和效果。本研究通过教学实验探讨如何使用思维导图提高学生阅读水平。研究结
果表明：思维导图教学法能够提高大学生英语阅读水平。在教学中，培养学生利用思维导图工具，帮助学生梳理语篇内
容、构建思维导图，
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