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八年级上册数学教学课件 八年级上册数学教学课件「篇一」 人教版八年级上册数学教学课件 教学目标： (一)知识目标 1、在已有的整式乘法的知识中摸索、探究，提炼出完全平方公式 (二)技能目标 1、通过乘法公式的运用，培养学生运用公式的计算能力。 2、通过从多项式的乘法公式再运用公式计算多项式的乘法，培养学生从特殊到一般，从一般到特殊的思维能力。 3、通过乘法公式的几何背景，培养学生运用数形结合的思想，方法的能力。 (三)情感目标 让学生在探索和解决数学问题的`过程中体会数学思维的批判性、严密性。 教学重点： 公式的灵活运用。 教学难点： 公式中字母的广泛含义 教学工具： 小黑板、幻灯片 教学过程： 一、知识回顾 出示小黑板： 1、计算：(2m+n)(2m-n) (x+y)(x+y) 2、有一块边长为a米的正方形林地，将它的各边均增加b米，问现在此林地的面积为多少?(先画图，再列式表示) 学生活动(口答)，师板书： (a+b)(a+b)=(a+b)2=a2+2ab+b2 结合前面(x+y)(x+y)=(x+y)2 师问：以上式子为何种运算形式?如何计算? 生答：两数和的平方，结果有三项：等于这两数的平方 和再加上它们乘积的两倍 (a+b)2= a2+2ab+b2 二、知识运用(出示小黑板) 试一试： 下列各题是否符合完全平方公式的结构特征，若符合，那么a、b分别代表准? 2 2(3a+