人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习 大单元教学设计（表格式）.pdfVIP

第六单元 整理和复习大单元设计 教材分析： 整理和复习是数学教学的一个重要环节,特别是在学生学完了小学数学的全部内容之 后,进行一次系统的、全面的回顾与整理,是十分必要的。通过整理与复习,对学过的分散的 单 知识点进行梳理,把知识点串成知识线,把知识线构成知识网,从而帮助学生完善头脑中的 元 数学知识结构,达到持久记忆,为初中的数学学习打下良好的基础。这对提高学生综合运用 分 所学知识分析问题和解决问题的能力,也是非常有益的。 析 学情分析： 本年级学生的年龄特点和学习经验, 以及初步养成的良好的学习习惯,都为本单元的整 理与复习奠定了基础。教师根据复习内容,适当地引导学生主动去整理知识,提高他们整理与 复习的能力。同时,激发学生学习数学的动力。 单元主题 整理和复习 1.能系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例以及方程的基础知识;能 熟练地进行整数、小数、分数的四则运算;能对整数和小数的加、减、乘、除正确估算;能用 学过的简便算法合理