Unit5Thereisabigbed(第二课时)教案分析.docx

Unit 5 There is a big bed (第二课时)教案分析 unit 5 there is a big bed (第二课时)教案分析 第二课时 课时目标 1. 能听、说、认读单词 “there”。 2. 能灵活运用there be句型介绍房间内有什么，并 用适当的形容词描述房间内的物体。 3. 能完成 “let’s try”部分的听力任务。 4. 激发学生与他人进行合作、交流的欲望，加强学生 对彼此的了解。 教学重点 1. 能听、说、认读单词 “there”。 2. 能灵活运用there be句型介绍房间内有什么，并 用适当的形容词描述房间内的物体。 教学难点 1. there