小学高年级英语阅读教学的有效策略研究-来源：校园英语（第2019024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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小学高年级英语阅读教学的有效策略研究-来源：校园英语（第2019024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年24期总第464期小学高年级英语阅读教学的有效策略研究文/潘妮【摘要】随着新课程理念的普及，在教学中明确指出学生是学习的主人，在英语教学中教师必须充分发挥和调动其积极性的学习主体，所以在新课标理念指导下的英语阅读课堂，必须发挥学生的主体地位，让他们积极主动参与，自主学习，合作探究。在实际教学中只有学生真正行动起来，主动参与课堂教学，这样的课堂才能焕发出生命活力，成为学生真正的精神家园。本文就从