中班语言《小老鼠和大老虎》.docx

中班语言《小老鼠和大老虎》 活动目标： 1. 初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程， 尝试用完整的语言表达自己的认识。 2. 通过猜测、想象、议论、表演等方式，加深对故事 内容的理解，初步认识到友谊必须建立在平等的基础上。 3. 大胆想象、创编动作，积极参与表演活动。 活动准备： 1. 《小老鼠和大老虎》 ppt 2.小老鼠、大老虎，犀牛图片 活动过程： 一 、认识角色，激发幼儿兴趣。 幻灯片2: 1. 师：今天有两个小客人来了，看看它们是谁? ( 老 虎、老鼠)它们长得什么样? (大小) 师：你觉得小老鼠和大老虎是什么关系呢? (好朋 友)你从哪里看出来的? (他们抱在一起，笑眯眯