原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选范文:小学教师顶岗实习报告(共6篇) 看似漫长的四个月转眼过去了，所谓顶岗实
习生活也结束了，陌生的地方变得熟悉，毕竟在那里付出过，不能说满载而归，但至少有所
收获，网站完成的那一刻，我是无悔的。离开了那个岗位，现在来总结一下我的万能机器人
般的实习生活吧。 一、教学实习 听课是学习纪律管理最有效最直接的一种方式，在整个
实习期间我听了很多节课，各个年级、各个科目都有，最大的收获是，上课的三分之一的时
间是要用来管纪律的，还有上课的内容要考虑到学生的年龄特征，要在他们可接受的范围内，
而且不能犯知识性的错误，所以教师在备课的时候一定要做足准备。 除了上信息技术课，
文档评论（0）