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webquest教学模式在传染病教学中的应用
webquest教学模式是一种设计性学习活动，它以技能和知识的发展为核心思想，为学生提供合适的挑战，激发学习兴趣，从而让学生实现自主学习，提高课堂教学的效效果。webquest教学模式能够有效利用网络资源，帮助学生更加有效地理解知识点，并能更准确地掌握知识。
在传染病教学中，webquest教学模式具有重要的意义。首先，webquest教学模式能够有效地融入课堂教学活动，通过学习传染病及其相关方面的网络资源，解决来自书本和讲解活动中没有给出具体答案的疑问。同时，webquest教学模式也以挑战形式，为学生提供通过研究互联网资源获得新知识的机会，培养学生的分析和解决问题的能力。此外，webquest教学模式还可以给学生创造一个共同学习，交流与互动的学习环境，有效提高学习兴趣，激发学生学习欲望，有助于传染病的知识贯通。
在实施webquest教学模式时，要考虑的问题比较多，应考虑下面几点：
首先，实施webquest教学模式要注意任务的定义，传染病学的学习任务要能为学生提供切实的挑战，吸引学生的注意力，但不要给学生太多困难。
其次，要注意课堂教学活动的设计，要注重活动的可连结性，创设一个有趣的学习氛围，及时给予正确指导。
第三，要努力开发网络资源，以满足学生不同水平的需求，提高学生获取知识的效率，有效激发学生的兴趣。
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