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2019年24期总第464期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
在核心素养下高中英语词汇教学
质量提高的有效策略
文/黄彦旎
【摘要】随着高中英语课程改革的全面深化,高中英语教学课堂对学生英语学科素养有了明确的规定。高中英语词
汇作为学生英语学习的基础和根本,更应当是教师教学过程中所关注的重点。笔者认为,新课标不仅要求教师在高中英
语词汇教学注重提高学生的英语词汇积累,还需要注重学生的英语词汇应用和判断能力,落实立德树人的根本任务。本
文主要就核心
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