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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年47期总第539期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
试论高中英语词汇教学与语境的应用研究
文/曾丽燕
【摘要】高中英语词汇教学是英语学习的前提与重点，与学生日后的英语学习息息相关。正确区分单词的多种含
义、掌握单词的使用技巧是英语学习者面临的一大难题，每个词都包含信息的生成。因此，为了让学生能够减少学习词
汇的负担，正确使用英语单词词典，在中学英语教学中应用上下文理论是发展的主要方向。上下文论的应用，可以使教
学效果事半功倍，充分调动学
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