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- 2023-03-28 发布于河北
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小学生人际关系活动方案
设计理念:
我们都知道,人与人之间的关系是非常微妙的,处理得当,和和气气;处理不当,心里产生怨恨。当下大多数学生都是独生子女,自私心理较重,团结合作意识较弱。针对这些学生的实际情况,我设计了本次人际心理活动的方案,来调整他们的心态,帮助他们改正缺点。小学生喜欢听故事,做游戏,所以活动的中心主体是学生,建立在“合作”和“情感”的基础上,学会如何正确地去处理人际关系,让学生了解人际交往中的规则,学会换位思考,学会与人合作,从而提高自己的交往能力。
团结合作的重要性。
教案目标:
知识与技能:学生通过本课的学习懂得合作的重要意义,并学会在日常生活中相互合作。
过程与方法
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