护理学导论填空.pdf

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1. 生存质量又称生活质量。 2. 疾病不仅是躯体上的疾病,而且是心理、精神上的疾病。 3. 科尔伯格的道德发展理论中,习俗道德期又称为道德循规期。 4. 个体对压力源的认知分为积极压力和消极压力。 5. 身体的压力反应过程分为警告期、抵抗期、耗竭期。 6. 社会认知又称人际知觉。 7. 交往双方保持一种动态稳定的关系说明双方已进入人际关系的 稳定交往阶 段。 8. 人际交往的起点是沟通。 9. 沟通随时都在发生,不受人的意志所控制,体现了人际沟通的客观性。 10. 母亲与婴儿的沟通距离为亲密接触。 11. 个体已适应新环境的文化模式并且生活的舒适满意,说明此期

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