好玩的故事“接龙”.docxVIP

好玩的故事“接龙” 好玩的故事“接龙” 故事“接龙”，像是游戏，也是口头创作。有利写作文，还能测试学生的很多方面。 比如反应速度、专注力、观察力，表达能力，想象力、创造力、架构故事能力、情节分析能力，还有团队协作能力，分析能力等。 还可检验心智发展水平，考验学生接受指令是否精准，自创故事是否精彩。是不是一到“他”和“她”这就会卡住，或在某同学那直接把故事编“死”。还是能把平庸无奇的故事编得别开生面，带领故事走出泥潭和直、平、板，开辟另一番天地，有的同学则想象力爆棚，表现出色。 甚至还能体现学生们的品德、教养、素质、礼仪，比如他们在故事里对一只流浪狗，和无家可归的老人的情节处理。每个学生