九年级数学下册《第二十四章 圆》练习题及答案解析.docxVIP

第 PAGE 1 页 共 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 17 页 九年级数学下册《第二十四章 圆》练习题及答案解析 一、单选题 1．如图，的半径为，点A为上一点，的垂直平分线分别交于点B，C，则的长为（　　） A． B． C． D． 2．下列条件中，不能确定一个圆的是（　　） A．圆心与半径 B．直径 C．平面上的三个已知点 D．三角形的三个顶点 3．如图，在正方形网格中，点 ， ， ， ， 都在格点上.下列说法正确的是（　　） A．点 是 的内心 B．点 是 的外心 C．点 是 的内心 D．点 是 的外心 4．若⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，则点A与⊙O的位置关系是（　　） A．点A在圆外 B．点A在圆上 C．点A在圆内 D．不能确定 5．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AC平分∠BAD，则下列结论正确的是（　　） A．AB=AD B．BC=CD C． D．∠BCA=∠DCA 6．有下到结论：（1）三点确定一个圆；（2）平分弦的直径垂直于弦；（3）三角形的外心到三角形各边的距离相等，其中正确的结论的个数有（　　） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 7．一个点到圆的最大距离为11，最小距离为5，则圆的半径为（　　）. A．16或6 B．3或8 C．3 D．8 8．⊙O的面积是25π，点P到圆心O的距离为d，下列说法正确的是(　　) A．当d≥5时，点在圆⊙O外 B．当d5时，点在圆⊙O上 C．当d5时，点在圆⊙O外 D．当d≤5时，点在圆⊙O内 9．如图，AB是⊙O的直径，且经过弦CD的中点H，已知cos∠CDB＝，BD＝5，则OH的长为（　　） A． B． C．1 D． 10．如图，AB是⊙O的直径，CD⊥AB于点E，连结CO并延长，交弦AD于点F．若AB=10，BE=2，则OF的长度是（　　） A． B．3 C． D． 二、填空题 11．若的半径为5cm，点到圆心的距离为4cm，那么点与的位置关系是　 　. 12．如图，⊙O的直径为10，圆心O到弦AB的距离OM=3，则弦AB的长是 　 　 13．如图，将半径为2 cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O，则折痕AB＝　 　. 14．如图， 是圆 的直径， 与 交于点 ．如果 ，那么 的长为　 　． 三、计算题 15．如图，AB、CD是⊙O的直径，弦CE∥AB， 的度数为70°．求∠EOC的度数． 16．如图，AB、CD是⊙O的直径，弦CE∥AB，弧 的度数为50°，求∠AOC的度数． 17．如图，A、B、C、D均为⊙O上的点，其中A、B两点的连线经过圆心O，线段AB、CD的延长线交于点E，已知AB=2DE，∠E=18°，求∠AOC的度数． 四、解答题 18．如图，AB是 的直径，弦 于点E，若 ， ，求 的长． 19．已知AB，AC为弦，OM⊥AB于M，ON⊥AC于N，求证：MN∥BC且MN＝ BC． 20．已知：如图，AB是⊙O的弦，半径OC、OD分别交AB于点E、F，且OE=OF．求证：AE=BF． 五、综合题 21．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，以点A为圆心，AC长为半径作圆，交BC于点D，交AB于点E，连结DE. （1）若∠ABC=20°，求∠DEA的度数； （2）若AC=3，AB=4，求CD的长. 22．如图，在平面直角坐标系中，O（0，0），A（0，－6），B（8，0）三点在⊙P上. （1）求⊙P的半径及圆心P的坐标； （2）M为劣弧OB的中点，求证：AM是∠OAB的平分线. 23．定义：有两个相邻内角和等于另两个内角和的一半的四边形称为半四边形，这两个角的夹边称为对半线. （1）如图1，在对半四边形ABCD中，∠A+∠B=（∠C+∠D），求∠A与∠B的度数之和； （2）如图2，O为锐角△ABC的外心，过点O的直线交AC，BC于点D，E，∠OAB=30°，求证：四边形ABED是对半四边形； （3）如图3，在△ABC中，D，E分别是AC，BC上一点，CD=CE=3，CE=3EB，F为DE的中点，∠AFB=120°，当AB为对半四边形ABED的对半线时，求AC的长. 参考答案与解析 1．【答案】D 【解析】【解答】解：设与相交于点D，连接， 是的垂直平分线， ，， ， 在中，， ． 故答案为：D． 【分析】设与相交于点D，连接，先利用勾股定理求出BD的长，再利用BC=2BD可得答案。 2．【答案】C 【解析】【解答】解：A、已知圆心与半径能确定一个圆，不符合题意； B、已知直径能确定一个圆，不符合题意； C、平面上