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- 2023-03-29 发布于上海
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线上教学工作总结
近段时间,受新冠状肺炎影响,我们既要防控病毒,又要组织学生学习.在学习组织下开始了线上教学,现将我班数学学科授课及学习情况总结如下:
一、 教学方式
我用钉钉教学直播的形式进行授课。
学生进行网课学习,观看老师制作的课件,师生共同探索新
知。
学生课后完成相关作业,教师批改后再改正错误. 二、 学生状态
有个别学生因不可抗拒因素(如:信号不好,无手机等),无法参加学习.参加学习的学生又分为两种情况(1)有家长监督,(2)无家长监督.有些家长不重视线上学习,导致学生学习态度也不好,当然也有一部分自觉性很强的学生在认真学习,学习效果也非常好.
三、 教学效果
总体来看学生学习情况两级分化严重,全班 25 人,百分之六十学习非常认真,效果好.,其他学生状态不佳.在线上学习这种新方式下, 学生的学习效果很受到学生的自觉性强弱的影响.如果学生自觉性差, 又没有家长督促学习,效果自然可想而知.
四、网上教学存在的问题
1、课堂效果会打折扣。因为不是面对面教学,所以整个教学过程缺乏学生的参与、互动,老师对学生的实际掌握情况不能充分了解,尤其对于学习自觉性较差的、家长督促不到位的学生,老师很难预测到其学习效果,课堂效果自然会大打折扣;
2、作业完成情况不太理想。由于是远距离操作,一些平时自觉性较差的学生,会存在敷衍了事,少做甚至不做题的情况。
3、不方
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