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教育观察·教育前沿
高职学生思政课学习现状调查及对策分析
—— 以柳州城市职 业学院为例
□柳州城市职业学院 苏梅芳
【摘 要】本文通过对高职学生思政课学习中的总体评价、 树立的影响程度。问卷设计5个选项,分别为没有影响、影响较
学习动机、课堂表现、学习成效等方面进行分析,得出高职学生 小、一般、影响较大、影响很
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