基于多元化、动态化评价的学生学习评价——以《大学英语》(A级)学生为例-来源：校园英语（第2020022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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基于多元化、动态化评价的学生学习评价——以《大学英语》(A级)学生为例-来源：校园英语（第2020022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年22期总第514期基于多元化动态化评价的学生学习评价、以大学英语 (A 级) 学生为例 —— 《》文/黄家峰【摘要】本文以我校《大学英语》(A级)学生为例，主要从学生学习评价目标、项目和主体三方面探讨基于多元化、动态化评价的学生学习评价改革的具体实施。同时，从学生英语学习动机、能力素质提升、教师职业能力发展角度，分析