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2020年22期总第514期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
智慧课堂模式下英语教师角色转化与提升机制研究
文/曾 臻
【摘要】新一代信息技术和智能化技术支撑的高效、智能的智慧课堂对教师的角色发展提出了新的要求,智慧课堂
的教学变革使教师角色的转化与提升成为客观必然。本文试图结合智慧课堂教学模式的内涵和教学体系,分析英语教师
角色的转化,并从教育信念、专业素养、教学能力和教师考评制度的视角,探讨教师角色提升的内在机制。
【关键词】智慧课
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