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2020年22期总第514期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式
文/石文芳 王姝阳
【摘要】目前,我国高校大学英语公共课程面临种种挑战,各高校也都在积极实践改革和提高大学英语教学效果的
授课模式。“思辨缺席症”一直是我国大学生普遍存在的弱点之一,而思辨能力培养在大学英语课程中也没有得到相应
的重视。本文从分析大学生思辨缺席症的表现和影响因素入手,探讨了以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式,旨
在为大学英语教
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