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临界生辅导总结
李丫丫
16班
因为是16班班主任,所以我的总体思路是按临界生的各自特点和各个薄弱科目
分任务给各科任老师,而我的任务是总览全局,关注全部临界生的动态,做好临
界生与科任老师的桥梁,具体如下:
1、加强各科配合,力争重点人数完成目标。抓临界生的辅导工作,以提高班级
的重点上线率。
2、保优提弱:一部分学生存在弱势科目,通过和各科老师沟通,在保持优势学
科的前提下,想尽办法强化弱科。数学是我班较弱科目,所以我重点和数学老师
沟通最多,也和韦志安
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