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中职教改·理论博览
培养自主探究能力 构建计算机高效课堂
□广西纺织工业学校 兰 翔
【摘 要】本文分析中职计算机教学的困境,论述通过培养 例如,教师在针对“计算机安全”相关内容组织教学的过
学生自主学习能力构建中职计算机高效课堂的做法,提出学案导 程中,可以根据课程的具体授课目标、教学重点设计导学案,明
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