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七年级上册语文阳光课堂答案 【篇一：语文版七年级上册练习(答案) 】 2012.2 一、诗歌鉴赏 （一）饮酒陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（） a.诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的宁静，就应该脱离 喧嚣的 环境，投身到大自然中，尽情体会生活的乐趣。 b.“山气日夕佳”中的“佳”字，写出了作者对山气缭绕、夕阳西下这 景 色的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。 c.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生 的真 正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。 d.本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的 境界。 2.下列赏析有误的一项是（ ） a. 《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义， 获得恬 静的心境这一内容。 b.“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决 眦 入归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 c.“此中有真意”与 《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无 违” 都表达了诗人返朴归真的人生理想。 d. 陶渊明爱菊，菊花成了远离世俗、洁身自好的品格象征；周敦颐 说莲， 莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的 情致。 （二）次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 3.对这首诗语句的理解有误的一项是（ ） a.题目中的“次”，本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅 店之内。 b.首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的“北 固山”。 c.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起 涨， 放眼远望，江面似与安平，舟中人的视野也因此而开阔。 d.颈联透露出诗人是在岁暮连夜行舟的，此联表现了在江上行舟即 将天亮 时的情景。 4.找出下列说法中不正确的一项是（ ） a.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂 泊 羁旅之情。 b.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流 的宏大 气势。 c.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之 中，蕴 含着一种自然的理趣。 d.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 （三）早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 5.对这首古诗的赏析，有误的一项是（） a.“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。 b.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发 了作者 对早春的喜爱之情。 c.诗中的“天街”是指宽阔的街道。 d.这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。 6.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）和（） a ．“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润 着春草，仿 佛悄悄地告诉人们：春天来了。 b. “最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于 春，应该抓 住早春时节早作打算。 c.前两句写早春景色以“小雨”、“草色”为描写对象，小雨湿润小草， 而小草使小 雨更亮、更湿润，两者相得益彰。 d.末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁 郁葱葱的暮 春。e.全诗用口语化的语言，运用对比的手法，抒发了作者对早春 的喜爱之情。 （四）雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞土胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 7.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（） a ．第一句“黑云” 比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞” 比喻铠甲 在太 阳下反射的闪光。 b ．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当 时战况严 峻的象征意义。 c.第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这 样沉重的 鼓声中斗志难振。 d ．第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视， 决心奋战 沙场，为君王献身。 8